老师：亲爱的同学们，大家好，在上一节课的学习中，我们和丁香娃娃一起来到了语文园地。这节课让我们继续游览。在第六单元的学习中，我们了解了许多大自然的秘密，可是在学习的过程中，丁香娃娃产生了很多像这位同学一样的小问号。让我们来读一读他们的问题，为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的花？为什么是五颜六色的？下雨前蜘蛛逃到哪去了？是谁告诉蝉要下雨了，石头上怎么会有贝壳呢？在这些问题中，有这样一些词，为什么？哪儿？谁？怎么这些可以用来提问的词就叫做疑问词。你心中是不是也藏着许多关于大自然的小问号，你能试着用这些疑问词来提问吗？如果暂时没有思路也没关系。让我们先来看一组大自然的图片，看完图片，你是不是产生了很多小问号？让我们来听听同学们都提了什么问题？
学生：我想知道，月亮为什么有时远远的，有时弯弯的？我的问题是文字，冬天去哪里了？你们知道为什么太阳从东边升起，从西边落下吗？我想问，金鱼是睁着眼睛睡觉的吗？
老师：同学们提出的问题可真好，你们不仅提出了丰富的问题，还运用了不同的疑问词。下课后，请你把自己对自然现象产生的小问号写在卡片上，用上不同的疑问词，多写几句。丁香娃娃提示你每个问题要空两格才开始写完，要用问号，写完后请你读一读，看看句子是否通顺，然后和同学交流，看谁提出的问题有趣，再问问小伙伴知不知道答案。让我们继续走进下一站。日积月累，请你借助拼音把这首诗读正确，读通顺。
学生：悯农其旁李绅春种一粒素，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
老师：注意，敏是前鼻音深是翘舌音，素是平舌音。春种一粒素。一字在这里要读二声，请你按下暂停键，再大声读一读。这首诗。
老师：读完了吗？请你仔细观看插图，你能理解这首诗的意思吗？
学生：我看到图上有两位老伯伯，他们的衣服非常破旧，有一位老伯伯都没有衣服穿。田地里种满了庄稼，金灿灿的一大片，但是农民伯伯却没有饭吃，会被饿死。我想起来我们以前还学过悯农。其二，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯真的非常辛苦，非常勤劳。
老师：是呀，农民伯伯劳动人民真的非常非常的辛苦。让我们带着这样的感觉，一起背一背这首诗。
学生：悯农其唐李生春种一粒素，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
老师：同学们背完古诗，让我们继续往前走，跟丁香娃娃去爬山，一起走进我爱阅读，去读一读最大的书，最大的书。一天，爸爸带川川去爬山，爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，好奇的问，叔叔，您在看什么？我在看书呢，哪里有书？岩石就是书，你看这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？川川认真的问，这上面有字吗？有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫宇痕，这是波浪的足迹，叫波痕。还有这些闪光的透明的视矿物，他们都是字。
老师：川川又问，这上面有图
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